MegaPoster
Модератор
- Регистрация
- 03.03.21
- Сообщения
- 34.489
- Реакции
- 5.774
- #1
Голосов: 0
Автор: ИПМП им. Б.Д Карвасарского
Название: Когнитивно-поведенческая психотерапия. Шесть ступеней. 2 модуль (2020)
Описание:
Легендарная программа от института Карвасарского!
Модуль (ступень) 2. Симптомцентрированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: особенности процесса, этапы, техники.
Второй модуль этой программы будет посвящен теоретическим и практическим основам поведенческой терапии на основе трех видов научения: классического, оперантного и социального научения. Большое внимание будет уделено сочетанию когнитивных и поведенческих приемов для формирования и закрепления навыков адаптивного реагирования и способов совладающего поведения.
После прохождения 2 модуля вы будете уметь:
Скачать:
Название: Когнитивно-поведенческая психотерапия. Шесть ступеней. 2 модуль (2020)
Описание:
Легендарная программа от института Карвасарского!
Модуль (ступень) 2. Симптомцентрированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: особенности процесса, этапы, техники.
Второй модуль этой программы будет посвящен теоретическим и практическим основам поведенческой терапии на основе трех видов научения: классического, оперантного и социального научения. Большое внимание будет уделено сочетанию когнитивных и поведенческих приемов для формирования и закрепления навыков адаптивного реагирования и способов совладающего поведения.
После прохождения 2 модуля вы будете уметь:
- • Знать основные когнитивные и поведенческие приёмы, обеспечивающие симптомцентрированный уровень помощи.
- • Уметь применять когнитивные-поведенческие приемы и их совокупность для достижения эффективности терапии.
- • Владеть технологиями мотивирования и контроля работы пациента/клиента в рамках когнитивно-поведенческого подхода.
- • Отличать этапы когнитивно-поведенческой терапии: этап приобщения, диагностический, рабочий и закрепление нового навыка.
- • Проводить работу над изменением неэффективного поведения, обеспечивая симптомцентрированный уровень помощи.
- • Осознанно сочетать поведенческие и когнитивные техники психотерапии, опираясь на логику оказания помощи, мишени и индивидуальную программу психотерапии.
- • Проводить работу по формированию навыков само-менеджмента у пациента (само-наблюдения, само-оценивания, само-подкрепления, само-помощи).
- • Формировать поведенческие домашние задания для пациентов/клиентов.
Скачать:
Похожие темы из этого раздела:
- [Елена Веселаго] Предательство в любви [Институт Открытого Поля] (2024)
- [Сергей Кузин] Как отвечать на претензии, критику и каверзные вопросы (2024)
- [Андрей Макаров] «Я разгадаю тебя с двух фраз!» Учимся выявлять пресуппозиции в речи собеседников (2024)
- [Виктория Унтерова] Архетипы (2022)
- [Надежда Семененко] Свобода от созависимости 2.0 (2023)